Bilim insanları yaptıkları gözlemler ile birçok olayı çözüme kavuşturmuşlardır. Sizde sınıfınızdaki öğrenci sıralarının üzerinin karalanmış olduğunu fark ettiniz. bunun için ne yapardınız ?

Cevap: İlk olarak, sıraların üzerinin karalanmış olduğunu fark ettiğimde durumu incelemeye alırım. Hangi sıraların karalandığını, karalanmanın sadece belirli bir bölgede olup olmadığını ve karalanmanın türünü (yani, kalıcı marker, mürekkep, kalem, vb.) belirlemek için detaylı bir gözlem yaparım. Bu durum genellikle bir veya birkaç öğrencinin davranış problemlerini gösterir. Bu tür bir durumda, sınıfın tamamına genel bir uyarıda bulunabilirim ve karalama olayının kabul edilemez olduğunu belirtirim.<br /><br />Eğer bu tür işaretlemeler devam ederse, daha detaylı bir inceleme yaparak sorumluyu belirlemeye çalışırım. Bu, belirli sıralarda oturan öğrencileri gözlemlemeyi ve hatta gerekirse onlarla konuşmayı içerebilir. <br /><br />Bulduğum sonuçları okul idaresi ile paylaşıp, gerekli disiplin cezasının verilmesi konusunda tavsiyede bulunabilirim. Bunun yanı sıra, sınıf içi kurallar ve beklenen davranışlar konusunda sınıfı tekrar bilgilendirebilirim. Eğer karalama olayları devam ederse, okul idaresi ile birlikte daha sıkı önlemler almayı düşünebilirim. <br /><br />Bu süreç, sorunun çözümü için kullanılan problem çözme ve düşünme süreçlerine bir örnektir. Sorunun nihai çözümü, karalama olaylarının sona erdirilmesi ve sınıf ortamının düzgün bir biçimde sürdürülmesidir.