Soru
Responsable:Zineb Ait El MOUDENE 1. La technique POMODORO vise à: a) Classer les taches selon leur importance et urgence b) Améliorer la concentration et la gestion du temps b) La conservation d'une information dans la mémoire c) La récupération et la présentation correcte d'une information encodée c) Obtenir des résultats sans satisfaction immédiate d) Réduire les distractions et améliorer la productivité d) Aucune réponse 2. Le style d'apprentissage Kinesthésique basera sur: 8. Un étudiant auditif apprend principalement en: a) Des livres audio b) Des schémas a) Lisant des manuels et en prenant des notes b) Ecoutant des explications et des discussions c) Faisant des expériences pratiques c) Des expériences d)Des jeux de rôles d) Regardant des démonstrations visuelles 3. La lecture en diagonale : a)Est adaptée à des romans longs et complexes 9. L'encodage a pour objectif de : a) Convertir l'information en une forme mémorisable b) Permet d'obtenir une vue d'ensemble rapide du contenu b) Supprimer les inform ations inutiles c) Évaluer la pertinence des informations c) Est idéale pour prendre contact avec un texte d)Aucune réponse d) Aucune réponse 10. Le raisonnement inductif produit des conclusions: a) Absolument certaines 4. La procrastination face au vouloir est le fait de différer l'exécution des tâches importantes : b) Toujours vérifiables c) Définies par des règles strictes de logique a) Pour des activités plaisantes d) Probables, mais non certaines b) Par le manque de motivation 11. Une tâche importante et urgente: c) Par la peur de l'échec a) Devrait être réalisée immédiatement b) Devrait être déplacée à un moment libre 5. Le temps nécessaire: c) Devrait être planifiée pour plus tard a) Est la durée requise pour réaliser des tâches d) Devrait être abandonnée b) Favorise l'innovation et la créativité 12. La reformulation reflet consiste à: c) Peut varier en fonction des compétences de la personne a) Changer le vocabulaire de la phrase initiale b) Changer le point de vue de l'interlocuteur d) Produit une valeur ajoutée c) Changer le mode de la phrase initiale 6. Un objectif SMART est un objectif : d) Aucune réponse a) Ambitieux 13. Une recherche simple: b) Mesurable a) Est idéale pour des informations générales c) Spécifique b) Permet d'obtenir des résultats très spécifiques d) Atteignable c)Génère parfois des résultats non pertinents 7. La restitution fait référence à : d) Requiert une idée précise du sujet recherché a) L'encodage d'une information dans un format compréhensible 14. les guillemets"" lors d'une recherche en ligne permettent de : Epreuve de MTU Session ordinaire 2024-2025 - Droit Public Langue Arabe (S1) -Section : LS-E/LS-F Cocher la (les) bonne (s) réponse(s) a) Séparer les mots pour une recherche plus précise b) Délimiter une phrase pour une recherche exacte c) Rechercher des termes associés ou dérivés d) Afficher des sites spécifiques 15. Quels sont les critères essentiels pour sélectionr er des informations de qualité lors d'une recherche ? a) Pertinence et validité b) Exactitude et vérifiabilité c) Longueur et complexité des données d) Récence et intégralité 16. L'opérateur booléen pour exclure un mot-clé est: a) SITE b) AND c) OR d) NOT 17. La pertinence d'une Information dépend de: a) La clarté de l'auteur b) Son lien avecle sujet recherché c) Son format de présentation d) Sa longueur 18. Qui implique Yanalyse critique et la prise de notes? a) La Lecture sélective b) La lecture de base c) La lecture active d) La lecture en diagonale 19. Les caractéristiques pré-attentives incluent : a) Remplacer le texte par des images b) Ajouter des détails superflus c) Effacer les informations inutiles. d) Souligner, agrandir, et encadrer 20. La première étape dans la résolution de problème : a) Collecter des données b) Identifier une solution immédiate c) Créer une problématique d) Créer une carte mentale
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Pinar
Usta · 5 yıl öğretmeniUzman doğrulaması
Cevap
1. La technique POMODORO vise à:<br />b) Améliorer la concentration et la gestion du temps<br />d) Réduire les distractions et améliorer la productivité<br /><br />2. Le style d'apprentissage Kinesthésique basera sur:<br />c) Faisant des expériences pratiques<br /><br />3. La lecture en diagonale :<br />b) Permet d'obtenir une vue d'ensemble rapide du contenu<br />c) Est idéale pour prendre contact avec un texte<br /><br />4. La procrastination face au vouloir est le fait de différer l'exécution des tâches importantes :<br />a) Pour des activités plaisantes<br />b) Par le manque de motivation<br />c) Par la peur de l'échec<br /><br />5. Le temps nécessaire:<br />a) Est la durée requise pour réaliser des tâches<br />c) Peut varier en fonction des compétences de la personne<br /><br />6. Un objectif SMART est un objectif :<br />b) Mesurable<br />c) Spécifique<br />d) Atteignable<br /><br />7. La restitution fait référence à :<br />a) L'encodage d'une information dans un format compréhensible<br /><br />8. Un étudiant auditif apprend principalement en:<br />b) Ecoutant des explications et des discussions<br /><br />9. L'encodage a pour objectif de :<br />a) Convertir l'information en une forme mémorisable<br /><br />10. Le raisonnement inductif produit des conclusions:<br />d) Probables, mais non certaines<br /><br />11. Une tâche importante et urgente:<br />a) Devrait être réalisée immédiatement<br /><br />12. La reformulation reflet consiste à:<br />a) Changer le vocabulaire de la phrase initiale<br /><br />13. Une recherche simple:<br />a) Est idéale pour des informations générales<br />d) Requiert une idée précise du sujet recherché<br /><br />14. Les guillemets"" lors d'une recherche en ligne permettent de :<br />b) Délimiter une phrase pour une recherche exacte<br /><br />15. Quels sont les critères essentiels pour sélectionner des informations de qualité lors d'une recherche?<br />a) Pertinence et validité<br />b) Exactitude et vérifiabilité<br /><br />16. L'opérateur booléen pour exclure un mot-clé est:<br />d) NOT<br /><br />17. La pertinence d'une Information dépend de:<br />b) Son lien avec le sujet recherché<br /><br />18. Qui implique l'analyse critique et la prise de notes?<br />c) La lecture active<br /><br />19. Les caractéristiques pré-attentives incluent :<br />d) Souligner, agrandir, et encadrer<br /><br />20. La première étape dans la résolution de problème :<br />c) Créer une problématique
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