Ana sayfa
/
Biyoloji
/
16. Beynimiz, bilim dunyasi tarafindan sinirferte dolu bir atias ve cok azi keptedilmig bir kita olarak go. Beynimizde 100 milyardan fazla oldugunu bilyoruz. Tipki bir ceviz de olan beynimizin sag ve sol yanm arasinda cok hassas sinir liferinden olugan ve sorekli bilgi akigi saglayan bir ag demeti bulunu- yor. Beyin hastaliklanni incelenmesi ve anatomi palipmalan, beynimizin sag ve sol yarim kürele- rinin birbirinden farkli Ozellik ve yeteneklerle do- natidigini gósteriyor. Beynimizin sol yarim küresi; matematiksel işlemler, sayllar.analiz ve konusma gibi alanlarda etkin konumdadir.Bunlarla birlikte dogrusal, sirah ve aşin detayci oğrenme sistemi- ne sahip olan sol lobumuz yavag ogreniyor. Sag yanm küremiz ise Adeta afacan bir cocuk... Mù- zik ritim, ses, hayal ve yaraticilik, renkler, hacim ve boyutlar, tat ve kokular gibi birgok alanda par- çaya değil bútône odaklanarak cok hizh bir sekil- de ogreniyor. lste bu yüzden yüzleri, renkleri, tat, koku ve duygu dolu hatiralarimizi unutamiyoruz. Hayatimizdaki bütün bu güzellikleri sağ beyni- mize borçluyuz. Fakat hayatimizi bu denli renkli kilan sağ beynimizi egitim alaninda etkin bir sekil- de kullanmiyoruz. Einstein'in da dediği gibi: "Say beyin kutsal bir armagan sol beyin ise sadik bir hizmetçidir. Bizler hizmetkârlarla gurur duyan an- cak armağani unutan bir toplum yarattik." Bu metinden, I. Ogrenmeyi kalici hâle getirebilmek için say beyin faaliyetlerine de onem vermeliyiz. II. Beynimizin henüz kesfedilememis pek cok ozelligi vardir. III. Ogrenme hizini artirmak isteyen insanlar, sol beyni geliştirmeye yōnelik calismalar yapma- lidir. IV. Bir insan beyninin hem sağ hem de sol lobu- nu ayni anda kullanamaz. yargilarinin hangilerine ulaşilabilir? A) I ve II C) II ve III B) I ve III D) II ve IV

Soru

16. Beynimiz, bilim dunyasi tarafindan sinirferte dolu bir atias ve cok azi keptedilmig bir kita olarak go. Beynimizde 100 milyardan fazla oldugunu bilyoruz. Tipki bir ceviz de olan beynimizin sag ve sol yanm arasinda cok hassas sinir liferinden olugan ve sorekli bilgi akigi saglayan bir ag demeti bulunu- yor. Beyin hastaliklanni incelenmesi ve anatomi palipmalan, beynimizin sag ve sol yarim kürele- rinin birbirinden farkli Ozellik ve yeteneklerle do- natidigini gósteriyor. Beynimizin sol yarim küresi; matematiksel işlemler, sayllar.analiz ve konusma gibi alanlarda etkin konumdadir.Bunlarla birlikte dogrusal, sirah ve aşin detayci oğrenme sistemi- ne sahip olan sol lobumuz yavag ogreniyor. Sag yanm küremiz ise Adeta afacan bir cocuk... Mù- zik ritim, ses, hayal ve yaraticilik, renkler, hacim ve boyutlar, tat ve kokular gibi birgok alanda par- çaya değil bútône odaklanarak cok hizh bir sekil- de ogreniyor. lste bu yüzden yüzleri, renkleri, tat, koku ve duygu dolu hatiralarimizi unutamiyoruz. Hayatimizdaki bütün bu güzellikleri sağ beyni- mize borçluyuz. Fakat hayatimizi bu denli renkli kilan sağ beynimizi egitim alaninda etkin bir sekil- de kullanmiyoruz. Einstein'in da dediği gibi: "Say beyin kutsal bir armagan sol beyin ise sadik bir hizmetçidir. Bizler hizmetkârlarla gurur duyan an- cak armağani unutan bir toplum yarattik." Bu metinden, I. Ogrenmeyi kalici hâle getirebilmek için say beyin faaliyetlerine de onem vermeliyiz. II. Beynimizin henüz kesfedilememis pek cok ozelligi vardir. III. Ogrenme hizini artirmak isteyen insanlar, sol beyni geliştirmeye yōnelik calismalar yapma- lidir. IV. Bir insan beyninin hem sağ hem de sol lobu- nu ayni anda kullanamaz. yargilarinin hangilerine ulaşilabilir? A) I ve II C) II ve III B) I ve III D) II ve IV

16. Beynimiz, bilim dunyasi tarafindan sinirferte dolu bir atias ve cok azi keptedilmig bir kita olarak go. Beynimizde 100 milyardan fazla oldugunu bilyoruz. Tipki bir ceviz de olan beynimizin sag ve sol yanm arasinda cok hassas sinir liferinden olugan ve sorekli bilgi akigi saglayan bir ag demeti bulunu- yor. Beyin hastaliklanni incelenmesi ve anatomi palipmalan, beynimizin sag ve sol yarim kürele- rinin birbirinden farkli Ozellik ve yeteneklerle do- natidigini gósteriyor. Beynimizin sol yarim küresi; matematiksel işlemler, sayllar.analiz ve konusma gibi alanlarda etkin konumdadir.Bunlarla birlikte dogrusal, sirah ve aşin detayci oğrenme sistemi- ne sahip olan sol lobumuz yavag ogreniyor. Sag yanm küremiz ise Adeta afacan bir cocuk... Mù- zik ritim, ses, hayal ve yaraticilik, renkler, hacim ve boyutlar, tat ve kokular gibi birgok alanda par- çaya değil bútône odaklanarak cok hizh bir sekil- de ogreniyor. lste bu yüzden yüzleri, renkleri, tat, koku ve duygu dolu hatiralarimizi unutamiyoruz. Hayatimizdaki bütün bu güzellikleri sağ beyni- mize borçluyuz. Fakat hayatimizi bu denli renkli kilan sağ beynimizi egitim alaninda etkin bir sekil- de kullanmiyoruz. Einstein'in da dediği gibi: "Say beyin kutsal bir armagan sol beyin ise sadik bir hizmetçidir. Bizler hizmetkârlarla gurur duyan an- cak armağani unutan bir toplum yarattik." Bu metinden, I. Ogrenmeyi kalici hâle getirebilmek için say beyin faaliyetlerine de onem vermeliyiz. II. Beynimizin henüz kesfedilememis pek cok ozelligi vardir. III. Ogrenme hizini artirmak isteyen insanlar, sol beyni geliştirmeye yōnelik calismalar yapma- lidir. IV. Bir insan beyninin hem sağ hem de sol lobu- nu ayni anda kullanamaz. yargilarinin hangilerine ulaşilabilir? A) I ve II C) II ve III B) I ve III D) II ve IV

Çözüm

4.5226 Voting
avatar
Poyraz
Elit · 8 yıl öğretmeni
Uzman doğrulaması

Cevap

Bu metinden aşağıdaki yargılara ulaşılabilir:<br /><br />I. Öğrenmeyi kalıcı hâle getirebilmek için sağ beyin faaliyetlerine de önem vermeliyiz. - Metinde, sağ beynin yaratıcı ve duygusal öğrenme alanlarında etkili olduğu ve bu nedenle yüzleri, renkleri, tatları, kokuları ve duygusal anıları unutmadığımız belirtiliyor. Bu, sağ beyin faaliyetlerine önem verilmesi gerektiğini destekler.<br /><br />II. Beynimizin henüz keşfedilememiş pek çok özelliği vardır. - Metnin başında beynimizin bilim dünyası tarafından henüz tam olarak keşfedilmemiş bir alan olarak görüldüğü ifade ediliyor.<br /><br />III. Öğrenme hızını artırmak isteyen insanlar, sol beyni geliştirmeye yönelik çalışmalar yapmalıdır. - Metinde sol beynin daha yavaş öğrendiği belirtiliyor, ancak öğrenme hızını artırmak için sol beyni geliştirmeye yönelik bir öneri yok.<br /><br />IV. Bir insan beyninin hem sağ hem de sol lobunu aynı anda kullanamaz. - Metinde böyle bir ifade veya ima bulunmamaktadır.<br /><br />Bu değerlendirmeler ışığında, doğru seçenek A) I ve II'dir.
Derecelendirmek için tıklayın: